苏州大学图书馆规章制度（修订稿）

（2024年11月更新）

• 入馆须知

• 开放时间

• 读者服务规章制度

• 图书馆研究室管理办法

• 图书借阅办法

• 跨校区委托借阅办法

• 书刊逾期、污损及遗失赔偿的处理办法

• 图书馆座位系统选座办法

• 中国图书馆员职业道德准则（试行）

• 新时代高校教师职业行为十项准则

一、入馆须知

（一）读者凭本人苏大通卡进入图书馆，可在各校区图书馆借阅图书。

（二）保持馆内安静、整洁，禁止携带食品入馆。

（三）馆内不得吸烟（包括电子烟），不得违规使用电器，严禁使用明火。

（四）读者通过微信扫码选座，进入图书馆阅览室（自修室）阅览、学习。

（五）教师、研究生及基地班学生可凭苏大通卡进入样本书阅览室、古籍阅览室查阅资料。

（六）全校在职在编教师、博士研究生可申请借用研究室，申请办法见《图书馆研究室管理办法》。

二、开放时间

注：节假日开放时间根据学校安排另行通知。

三、读者服务规章制度

（一）借阅管理规定

1．读者凭本人苏大通卡可在所有校区图书馆借阅图书，使用自助借还设备或至服务台办理借阅手续。

2．借书时请检查所借图书，发现有污损、残缺等，应立即向工作人员说明情况。

3．除新书阅览室以外的所有阅览室书刊仅提供在馆阅览，阅览须遵守相关管理规定。

4．读者借阅数量和借阅期限见《图书借阅办法》。

5．所有图书均可跨校区借还，借阅方法见《跨校区委托借阅办法》。

6．所需图书如已全部借出，可在网上进行预约。

7．不得将尚未办理借阅手续的图书携带出图书馆。

8．所借图书如有逾期、污损或遗失，应按照规定进行处理，详见《书刊逾期、污损及遗失赔偿的处理办法》。

（二）书库管理规定

1．读者不得携带书包进入开架书库。

2．取阅图书时，请使用代书板，勿将图书随意乱放。

3．请保持安静，维护室内清洁、卫生，不在室内饮食。

（三）阅览室（自修室）管理规定

1．取阅书刊时，阅毕请放回原处，请勿随意乱放。

2．请保持安静，维护室内清洁、卫生，不在室内吃东西。

3．请爱护图书及室内设施，对违规带出、污损图书或损坏设施者，按有关规定处理。

4．扫码入座，请勿占座。选座方法见《图书馆座位系统选座办法》。

5．请妥善保管好个人物品，占座物品和滞留物品图书馆有权进行清理。

6．请勿使用违禁电器及串联插线板等。

（四） 古籍特藏中心阅览管理规定

1.本校教职工及研究生可进室内阅览，其他读者经图书馆领导批准后方可预约进入室内阅览。

2.古籍特藏中心所有图书仅供室内阅览，不提供外借服务。

3.已有新印本、电子版的古籍文献，不再提供原本阅览。

4．破损严重的古籍不提供阅览服务。

5．不得将书包、食物、饮料、书籍等物品带入阅览室。

6．线装古籍、1949年前书刊及珍贵书刊，请填好索书单，凭索书单取书阅览。

7．阅览古籍时，请将古籍平置于桌上，不得将双手或者物品放在古籍上。严禁在古籍上圈点、涂批、折页、粘贴标签等。摘抄使用铅笔，禁止使用自来水笔或中性笔等，以防污损古籍。

8．读者若在阅览中途需暂时离开阅览室，需将古籍交给工作人员保管。阅览古籍须当班归还。由工作人员检验无误后，读者方可离开。

9．（甲种）善本书一般不提供借阅，（乙种）善本因工作需要借阅的，必须预约，经馆领导批准方可取阅。

10．读者应服从工作人员管理。对违反规定者，工作人员有权制止、批评、教育，并根据情节轻重，按照相关规定予以处理。

四、附则

本规章制度由图书馆负责解释，自发布之日起执行，图书馆原有规章制度中已修订部分同时废止，未修订部分按原有规章制度执行。

附件一：

图书馆研究室管理办法

图书馆为充分发挥空间资源和环境优势，多方位给学校师生提供便捷服务，特将独墅湖校区炳麟图书馆五楼复合层小间作为研究室对外开放，供师生免费使用。管理办法如下：

一、研究室面向全校在职在编教师和博士研究生，个人以书面方式申请使用。因数量有限，目前采取两人合用的方式，根据申请先后顺序由图书馆负责统一安排。

二、研究室的日常管理归于炳麟图书馆图书服务部。凡需使用研究室的教师或博士研究生，从图书馆主页“读者指南”-“下载专区”页面下载打印《苏州大学图书馆研究室使用申请表》（见附件），填写并加盖单位公章，提交至炳麟图书馆读者服务部（炳麟馆716室，电话：65880662）。

三、研究室的使用周期为一个学期，寒暑假期间暂停使用。到期需要继续使用的教师和博士研究生，需提前七个工作日向管理部门重新提出申请，由图书馆根据前次使用情况合理安排和分配。

四、研究室限申请者本人使用。每次使用时务必出示本人苏大通卡签到，离开时签离，不得使用他人身份证件。

五、研究室谁使用谁负责，使用人须遵守图书馆相关规章制度，确保设施设备以及用电安全，保管好个人物品；若有消防治安等问题，请及时与管理部门联系。

六、使用期结束后，原使用人应及时腾空研究室，逾期不清理影响他人使用的，图书馆将在通知使用人后对房间做清空处理。

申请表下载：苏州大学图书馆研究室使用申请表

附件二：

图书借阅办法

一、读者借书量及期限

二、读者所借图书阅完应及时归还，逾期图书归还前将被暂停借阅权限。

三、教师科研经费自购图书仅限教师本人借阅，无借阅期限。

附件三：

跨校区委托借阅办法

一、为方便读者借阅图书，提高跨校区馆藏图书利用率，图书馆实行通借通还和委托借阅服务，在任一校区馆可借、还所有馆的图书。

二、跨校区委托借阅范围及册数：跨校区借阅的图书必须是读者所在校区馆缺藏或已借出，而其他校区馆呈现“在馆”、“可借”的图书。借阅册数不超过最大借书量。

三、跨校区委托借阅有两种方法：（1）网上申请。在图书馆微信公众号“个人中心”通过馆藏查询后做“请求”申请，或在图书馆主页通过“馆藏书目检索系统”（OPAC）登录“我的图书馆”，做“请求”申请；（2）现场申请。在借书处填写“通借申请单”，由工作人员将委托申请录入系统。

四、读者提交委托借阅申请后，应在7日内到图书馆办理借阅手续；逾期未办理借阅的，该委托图书将返回原馆，图书馆对读者做违约记录一次，累计三次违约记录的，将暂停委托借阅权限。

附件四：

书刊逾期、污损及遗失赔偿的处理办法

一、逾期：未能在规定日期前归还文献资料的，从逾期之日起暂停读者图书借阅权限（含借书、续借、委托和预约）。逾期图书归还后，系统自动恢复读者的借阅权限。

二、条码或芯片损坏：每条缴纳赔偿金2元。

三、书刊污损：污损书刊以每页1元赔偿，撕损书刊以每页2元赔偿。当赔偿款超过该书刊原价五倍时，读者应以相同版本书刊赔偿，同时酌情罚款。

四、违规携带图书出馆：通报相关院系、部门后按有关规定给予纪律处分。

五、图书遗失：可自购同版本图书赔偿，并缴纳图书加工费2元/册。如无法购得原版本图书，则按下列规定处理。

1．普通图书：凡1989年前出版的（含1989年）图书，以该书原价10倍赔偿，如原价不满1元，均以1元起价计算；凡1990年以后出版的（含1990年）图书，以该书原价5-10倍赔偿，如原价不满1元的均以1元起价计算；丢失图书为成套、贵重图书中的某册，则按成套、贵重书的原价或2-5倍赔偿；

2．外文原版（包括港台）图书：以原价（按外币与人民币现时比率折合）2-5倍赔偿，不满1元的均以1元起价计算；

3．影印图书：以该书原价20-30倍赔偿；

4．赠送的外文图书赔偿参照同类书执行；

六、偷窃图书、报刊者，除追还原书刊外，分别按以下标准处以罚款，并通报有关部门。

1．窃1989年前出版普通图书，按该书原价20倍罚款；

2．窃1990年后出版普通图书，按该书原价10倍罚款；

3．窃外文原版图书，按该书原价2-10倍罚款；

4．窃影印图书，按该书原价30倍罚款；

5．窃报刊按全年订价的5倍罚款，撕剪报刊者按偷窃论处。

七、所有污损及遗失赔偿须持本人苏大通卡至服务台办理缴款手续。

附件五：

图书馆座位系统选座办法

一、使用对象

有“苏州大学统一身份认证”账号（即网关登录账号）的读者。首次使用手机微信扫码选座，系统会验证身份，之后扫码派位会自动验证身份，不必重新登录。身份验证用户名和密码与苏州大学网关登录一致。网关账号密码出现问题请联系学校数据资源与信息化建设管理处，电话 0512-65880000（校内短号：80000）。

二、使用方法

（一）关注“苏州大学图书馆”微信公众号。

（二）通过“苏州大学统一身份认证”验证。

（三）使用手机微信扫描图书馆派位机上的动态二维码,在手机端选座 — 确认。

（四）中午12:00系统将自动释放座位。需要保留原座位的请进行以下两步操作：

1.11:00-12:00之间,在微信公众号菜单栏“座位系统”—“我的座位”中选择“暂离”。

2.12:00-13:30之间,在派位机上再次扫码,选择“取消暂离”。

三、违规行为

（一）系统选座完成后，超过半小时没有入座，且没有释放座位，影响他人使用的将被视为违规占座行为。

（二）没有通过座位系统选座，直接占用空座位资源，将被视为违规占座行为。

（三）通过系统选座后，中途离开一小时以上，不释放座位，不清理和带走座位上物品的行为，视同违规占座行为。

上述3种违规行为，近1个月累计达3次，将给予3天无法选座的处理，并通报学院。

（四） 除占座行为以外，违反图书馆阅览室、自修室相关管理规定，经发现后又屡劝不改的，将视情节轻重给予违章处理，直至进入系统名单，给予3天无法选座的处理，并通报学院。

（五）以上办法最终解释权归苏州大学图书馆所有。

中国图书馆员职业道德准则（试行）

（中国图书馆学会六届四次理事会2002年11月15日通过）

序言

《中国图书馆员职业道德准则（试行）》是以中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》为指导，总结我国图书馆活动的实践经验，为履行图书馆承担的社会职责而制定的行业自律规范。

准则的贯彻落实，有赖于图书馆员的自觉行动、图书馆馆长的具体指导、图书馆组织的引导激励、图书馆间的积极合作，以及全社会的支持与监督。

本准则所言图书馆，指各种类型的图书馆和信息服务机构。

本准则所言图书馆员，指所有从事图书馆和信息服务工作的人员。

正文

1、确立职业观念，履行社会职责。

2、适应时代需求，勇于开拓创新。

3、真诚服务读者，文明热情便捷。

4、维护读者权益，保守读者秘密。

5、尊重知识产权，促进信息传播。

6、爱护文献资源，规范职业行为。

7、努力钻研业务，提高专业素养。

8、发扬团队精神，树立职业形象。

9、实践馆际合作，推进资源共享。

10、拓展社会协作，共建社会文明。

新时代高校教师职业行为十项准则

　　教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。

　　一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

　　二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

　　三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

　　四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

　　五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。

　　六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

　　七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。

　　八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

　　九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。

　　十、积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。